书山有路勤为径怎么理解(书山有路勤为径理解)

俗话说：人勤春来早。真是你勤快了，你见到了的春天就比别人见到的早么？

事实上，不是，就如同“书山有路勤为径”一样，只是说明你早期的勤奋付出，等候着吋节一到，就能显现岀成果来。那“书山有路勤为径”岀自哪里？有何义？

大家都知道“书山有路勤为径”的下一句是“学海无涯苦作舟”，此两句话为互文，是关于冶学的精典名言。

它收录在《增广贤文》里，是唐宋八大家之首韩愈的冶学理念。其意思是说，你耍登上书山的顶峰，明面上并没有一条大道可供你攀爬，但也不是无路可走，唯一办法是“勤”字当天，持之以恒、方能达到目的。

既然是“书山有路”，那又为何“勤为径”呢？

唐代诗人杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中明言：“读书破万卷，下笔如有神”。虽然比喻的是读书与写作的关系，但我们若具体分析一下“读书破万卷”这个源头活水，就不难发现“勤”字很重要。

“其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。”鲁迅《故乡》中话，也隐含着“勤”字在里面。

同样的道理，书山有路，“勤”字当先。只有勤读、勤问和勤奋，才能有迹可循而登之高点。固此，“书山有路勤为径”是必然的，富有深刻的哲理性。

看来“书山有路勤为径”，就不是一条捷径，那又该如何理解呢？

韩愈一生虽然仕途接连不断地挫败，但是他饱读史书，是一位才高八斗的君子。他所遗留下来的许多诗句，都被世人称赞，如苏轼、杜牧等等。

书山，乍一看，似乎无路可现，但是“有路”是真实存在的。关键是每一个人対于书籍的热爱程度，爱读书、好学习者，都有着“勤”字在加持。

像那种三天打鱼，两天晒网的习惯作为，是不会轻易就登顶高峰的，尤其是这种无形的书山。所以，“书山有路勤为径”，是“勤奋”币结果，也是“精诚所至，金石为开”的辛勤劳作的付出。

有道是：“勤能补拙”，勤快点，总是有好处的。勤奋断了更，所学到的知识就在一个停损点上，要想有所提升，就必须再勤奋。

总之，“书山有路勤为径”，是诗人韩愈一生求学的经验传承，更是一句警醒后人的冶学方略。凡事勤思、勤劳，收获都会满满，特别是登顶书山，唯勤则路宽、路广。

从古至今那些在学习上取得成绩的人，无不是以勤为书山的路而登上书山高峰的。

凿壁借光的成语故事是家喻户晓的。出自西汉时著名的学者匡衡勤奋读书的故事。匡衡白天要干活，没时间学习，晚上，家穷没有灯，他躺在床上睡不着，忽然看到隔壁人家灯火辉煌，脑子里闪过一个念头，凿壁借光，不是很好吗？他找来铁凿子，轻轻地在墙上敲凿，凿穿一个小洞，灯光就象一个小手电射到匡衡的木桌上。匡衡那高兴劲就别说了，他就着借来的一点亮光，全神贯注地读起书来，越读越想读，直到鸡叫两遍，想到白天还要上山打柴，才不得不拿一块小瓦片塞在墙洞里，爬上床趟下。后来夜夜如此，三更灯火五更鸡，书读完了，就到处借书读。他的学问也就在这时打下了扎实的基础。

那时，流行这样一首民谣，

莫说诗，匡鼎来(匡衡小名叫鼎)，匡说诗，解人颐。译成今天的话就是，莫把诗说开，匡鼎就要来，匡鼎一说诗，大家笑开怀。这里的匡衡说诗就是指讲解诗经。可见匡衡的学问多好。

小学语文课本有一篇我一定要争气的文章，讲的是我国著名的生物学家童第周的勤奋读书的故事。童第周读中学时，学习成绩不合格，校长要他退学。童第周软磨硬泡，校长才答应试读一学期。此后，他非常勤奋，每天下晚自习以后，他也不休息，寝室关灯了，他就在走廊的灯下学习，走廊的灯关了，他就在厕所的路灯下学习。天道酬勤，后来他的学习成绩赶上来了。他终于以勤争了一口气。我想，勤奋学习，一定伴随了他的一生。(这一材料，我只凭记忆，也不知对不对)

总之，书山连绵高耸，但只要以勤为路，书山虽高，我为峰，再高的书山也在有志者的脚下！

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