一，健康教育的基本内容
1.生活卫生教育。
主要目的是帮助幼儿在日常生活中获得必要的健康知识，培养孩子的良好习惯。孩子们学习以健康的方式生活。
2.安全教育。
它主要是帮助幼儿在日程安排的生命中获得和掌握最基本的安全知识和技能。这是孩子对照顾自己和他人的逐渐理解，不断提高孩子的自我保护意识和能力。
3，体育锻炼。
利用体育器材或自然物体进行体育锻炼，全面和谐地发展幼儿的身体素质，增强幼儿的身体素质，提高幼儿适应自然的能力，培养勇敢的孩子和无畏的心理素质。困难。
4.心理健康教育。
培养孩子良好的心理素质，增强自身心理素质，提高孩子适应社会生活的能力。包括：情绪情绪教育；培养良好的人格。
其次，选择合适的教育方法和方法。
《纲要》要求是“高度重视并满足受保护和照顾，尊重和满足日益增长的独立需求的幼儿的需求，避免过度保护并取代它们，鼓励和指导幼儿要自理和自立。“
1.适当的教育方法。
（1）幼儿的个人经历。
（2）练习一些生活技能，健康行为，形成稳定的行为习惯。
2.多样化的教育形式。
（1）幼儿日常生活中的有机渗透。儿童健康教育是生命教育。健康教育理念应渗透到儿童的日常生活中，如洗涤，进食，清洁，睡觉，游戏等，并应实施健康教育策略。例如，让孩子们知道洗手时卫生的重要性；学习如何在秋千或滑梯上挥杆时保护自己。
（2）各领域教育的有机融合。例如，如果您正在绘画，请学习正确的坐姿，书写姿势，使用正确的方法进行绘画，绘画等；在语言活动中培养孩子大胆表达自己，培养孩子的人际交往能力。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任。因此，总结了以下内容，以供参考:
一.交通安全
1.自觉遵守交通规则，靠右。
2.过马路走斑马线，知道红灯停，绿灯行。
二.消防安全
1.不准乱拉乱接摸电线,和电器。
2.火灾时要冷静逃生,用毛巾捂住口、鼻,弯腰逃出火场。
3.不用手摸电器，开关。
三.食品安全
1.不吃腐烂变质的食物。
2.不吃零食。
四.防溺水安全
1.严禁幼儿私自下河、塘、水库玩水洗澡。
2.发现有人溺水,应大声呼救,自己不能下水救人。
五.入园安全知识
1.上下楼梯靠右行走,不要推拉,拥挤。
2.不爬栏杆、攀爬窗台。
3.同伴间要团结友爱,不要打架。
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