普通话是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。
早在清末便已出现普通话一词，清廷1909年规定北平官话为国语，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后于1955年规定国家通用语言为普通话。普通话的前身北京官话，上溯元明、推广于清代。
新中国成立后1953年以北京市、河北省承德市滦平县为普通话标准音的主要采集地，制定标准后于1955年向全国推广。
2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
直至今日，普通话已经成为世界主要语言之一，并不是像您所说的越来越少，而且作为教师是必须用普通话进行课堂教学的(外语除外)，而且作为教师还必须通过国家普通话考试，才能拿到教师资格证，所以我觉得您可能没有特别的去了解清楚具体情况。
另外我觉得在用好普通话的同时，也不能忘了方言，只有这样我们的语言才能做到大同大不同。
按照现在看到的情况，很多地方都在想要拯救方言。是因为年轻一代说普通话的居多，甚至很多孩子已经忘记怎么说家乡的方言了。并且在北京这种大城市里面。大部分人都很难通过说话判断出对方是哪里的人。大家的普通话都差不多。细微之处可能还带有方言特色。说普通话的人绝对不会少了。
你说的那种情况可能是你的家乡那边，很多人回到家乡不自觉的就说起家乡话。人的大脑之中是有一个开关的，是语言环境转换装置。那个是完全被动控制的。当一个人面前站着两个人，一个人是老乡，另一个是说普通话的。那这个人和说普通话的人交谈时后说普通话，面对老乡的时候会自动切换成方言。并且自己没感觉到的。这是非常正常的情况。
不过教师按照国家规定应该是要使用普通话讲课的。因为说普通话写规范字一直是我们国家极为重视的基本国策的。
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